留学英国Essay挂科了应对策略,让你无需惊慌

当落叶静静地落在湖面上,水波荡漾,轻轻地扬起一片波纹,你是否也有过困惑和迷茫,恍惚间仿佛看到了自己的影子,倒映在那平静的湖面上,不安地颤动。然而,当你打开成绩单,发现自己的Essay挂科了,是否会有一种世界崩塌的感觉?请不要惊慌,这只是生活中的一小部分挫折,我们可以一起找到应对策略,重新站起来,面对挑战。

一、首先,冷静下来,接受现实

当你发现自己的Essay挂科了,可能会有一种慌张甚至绝望的感觉。这是正常的,但是,你需要做的第一件事就是冷静下来,接受现实。没错,你挂科了,这是一个事实,但是,这并不是世界末日,你还有机会挽回。

二、分析原因,找出问题所在

Essay挂科,可能有很多原因。可能是因为你对Essay的题目理解不够深入,也可能是因为你的论据不足,或者是你的写作技巧不够熟练。不论原因是什么,你都需要去分析,找出问题所在。只有找出问题,才能找到解决问题的办法。

三、寻求帮助,提升自己

当你找出了问题所在,你就需要开始寻求帮助,提升自己。你可以去找你的老师,和他们谈谈你的问题,寻求他们的建议。你也可以去找专业的写作辅导,或者是参加一些写作工作坊,提升你的写作技巧。此外,你还可以选择一些Essay代写服务,他们可以帮你完成一些困难的Essay任务,让你有更多的时间去提升自己。

四、重新挑战,不放弃希望

当你提升了自己,你就可以重新挑战,不放弃希望。记住,只要你不放弃,就一定有可能成功。Essay挂科,只是你学习路上的一次挫折,它并不能阻止你走向成功。

生活就像那静静的湖面,有时候会有风吹过,荡起一片涟漪,甚至有时会有风暴,让湖面翻腾。但是,只要我们有勇气,有决心,就一定能够平复那些涟漪,甚至可以平静那些风暴。我们的生活,也是如此,无论我们面临多大的困难,只要我们有勇气,有决心,就一定能够克服。

在这个世界上,没有什么是永远不变的。今天的失败,不代表明天的失败,今天的挫折,也不代表明天的挫折。只要我们有决心,有毅力,就一定能够走出阴影,迎接阳光。

生活是一场旅程,我们在这个旅程中,会遇到各种各样的风景。有时候,我们会看到满目疮痍,感到绝望。但是,只要我们不放弃,我们就会看到希望的光芒,就会看到生活的美丽。

让我们一起,面对挑战,不畏困难,不放弃希望。因为,只有这样,我们才能真正的成长,才能真正的走向成功。让我们一起,走过这个挫折,迎接未来的挑战。因为,只有这样,我们才能真正的了解自己,才能真正的找到自己的价值。

怎么写Research Proposal文献综述附样本

在浩瀚的学术海洋中,你是那一叶扁舟,怀揣着对未知的好奇,向着未来的岸边航行。然而,这次航行并非那么轻松,因为你需要提交一份Research Proposal的文献综述部分。你可能会觉得困惑,不知道如何下笔。在这篇文章中,我将为你解析如何写作文献综述,并提供一份样本供你参考。此外,我还会向你介绍代写服务的优势,以及他们如何帮助你更轻松地完成学术旅程。

文献综述的写作步骤

文献综述是你展示对研究主题相关文献理解和掌握的部分,也是你建立研究背景和理论基础的重要环节。以下是写作文献综述的基本步骤:

1. 定义你的主题

在开始你的文献综述之前,你需要明确你的研究主题。你的主题应该是明确的,具有研究价值的,与你的研究领域相关的。

2. 收集相关文献

一旦你确定了你的主题,你就需要收集与你的主题相关的文献。你可以通过数据库、期刊、学术搜索引擎等方式来查找相关的文献。

3. 阅读和分析文献

在收集到相关文献后,你需要仔细阅读并分析这些文献。你需要理解这些文献的主要观点,理解他们如何与你的主题相关,以及他们对你的研究有何影响。

4. 组织和写作你的文献综述

在阅读和分析文献后,你需要组织你的思想,并开始写作你的文献综述。你应该按照逻辑的顺序来组织你的内容,使你的读者能够明白你的主题,理解你的观点,并看到你的研究在哪里填补了文献中的空白。

以下是一份样本供你参考:

你的主题是“社交媒体对青少年心理健康的影响”。你收集了多篇相关的文献,其中一些文章认为社交媒体对青少年的心理健康有负面影响,而其他一些文章则认为社交媒体对青少年的心理健康可能有积极的影响。在你的文献综述中,你需要说明这两种观点,分析他们的证据,然后指出他们的不足,比如可能缺乏足够的样本量或没有考虑到其他重要的变量。然后,你需要指出你的研究将如何填补这个空白,比如你可能会进行更大规模的研究,或者考虑更多的影响因素在完成文献综述后,你可能会发现这个过程非常耗时且繁琐。而代写服务就可以在这个时候发挥优势,帮助你节省时间和精力。

代写服务的优势

专业知识

代写服务通常有专业的写作团队,他们了解各种学术写作规范,熟悉各种论文格式。他们可以为你提供专业的写作帮助,确保你的文献综述满足学术要求。

时间效益

收集和阅读文献,分析文献的内容,写作文献综述,这些都是非常耗时的工作。而代写服务可以帮助你节省这些时间,让你能够更多地专注于你的研究。

质量保证

代写服务通常会对他们的工作进行多次校对和编辑,确保你的文献综述的质量。他们会确保你的文献综述没有语法错误,逻辑清晰,论述有力。

总的来说,代写服务可以帮助你在学术写作中节省时间和精力,让你可以更专注于你的研究。然而,虽然代写服务有很多优势,但你仍然需要明白,你的研究是你自己的,你需要对你的研究有深入的理解和把握。

在你的学术旅程中,不断地学习和进步,是通向成功的关键。希望这篇文章能够帮助你理解如何写作文献综述,以及代写服务的优势。记住,每一次的挑战都是你成长的机会,相信你可以做得很好。加油,朝着未知的未来,继续航行吧!

解析留学生Homework挑战:学术诚信和抄袭问题处理

一片落叶,被初秋的风轻轻吹起,落在一片繁忙的城市里。你,作为一名留学生,也许正在陌生的国度,为了心中的梦想而努力。在这个过程中,你可能会遇到各种挑战,而其中最具挑战性的之一就是Homework。面对复杂而深入的课题,你可能会感到无从下手,甚至会被时间压力、学术压力所压垮。今天,我想通过这篇博客,和你一起探讨一下这个问题,并向你介绍一个可能的解决方案——代写服务。

学术诚信:每一个留学生的责任

首先,我们要明确一点,无论你是否选择使用代写服务,学术诚信都是你必须遵守的原则。任何形式的抄袭、剽窃,都是对学术诚信的严重破坏,都会给你带来严重的后果。因此,无论在何时何地,无论你是在做Homework,还是在写论文,你都应该保证你的工作是原创的,是真实的,是你自己的成果。

在使用代写服务时,你也应该明确这一点。代写服务的存在,并不意味着你可以抄袭他人的工作,也不意味着你可以提交他人的工作作为你自己的成果。相反,一个好的代写服务应该是一个可以帮助你提升写作技能、解决学术问题的工具,而不是一个可以为你抄袭的工具。

因此,如果你选择使用代写服务,你应该确保你清楚地了解服务的规则,清楚地了解你的责任,清楚地了解你需要做什么。你应该确保你能够使用服务提供的资源,来提升你的学术水平,来帮助你解决你的学术问题,而不是简单地抄袭他人的工作。

处理抄袭问题:选择一个专业的代写服务

面对抄袭问题,选择一个专业的代写服务是非常重要的。一个专业的代写服务,应该能够为你提供原创的,高质量的,满足你学术需求的作品。他们应该有专业的写作团队,有严格的质量控制系统,有完善的客户服务系统,可以为你提供全方位的支持。

在选择代写服务时,你应该仔细查看服务的提供者是否有足够的资质和经验,他们的作品质量如何,他们的服务评价如何,他们是否有处理学术诚信问题的机制。例如,他们是否有检测抄袭的系统,他们是否有反馈和修改的机制,他们是否有保密和隐私保护的政策等等。只有当你对这些问题有了清楚的了解,你才能确保你选择的代写服务是专业的,是可信的。

代写服务的优势在于,他们可以为你提供专业的帮助,可以帮助你解决你的学术问题,可以为你节省时间和精力。他们可以帮助你理解复杂的课程内容,可以帮助你提升你的写作技能,可以帮助你完成你的Homework。他们可以为你提供一个学习和成长的平台,可以为你提供一个追求学术的舞台。

然而,你需要明确,代写服务并不是一个可以为你抄袭的工具,也不是一个可以为你完成所有工作的工具。他们是你的合作伙伴,是你的帮手,是你的支持者。你需要用正确的方式,正确的态度,来使用代写服务,来与他们合作,来达成你的学术目标。

提升你的学术水平:代写服务的积极作用

使用代写服务,不仅可以为你提供专业的帮助,还可以为你提供一个提升自己的机会。通过观察和学习他们的写作技巧,你可以提升你的写作水平,可以提升你的研究能力,可以提升你的批判性思考能力。你可以学习他们如何深入剖析问题,如何精准地表达观点,如何有效地组织论文结构。你可以学习他们如何处理复杂的课程内容,如何应对各种学术挑战。

此外,代写服务也可以为你提供一个反思和学习的平台。你可以通过他们的作品,反思你的学习方法,反思你的学术路线,反思你的学术态度。你可以学习他们的专业精神,学习他们的学术精神,学习他们的职业道德。你可以借此机会,进一步提升你的学术素养,提升你的学术能力,提升你的学术素质。

结语:走出舒适区,迎接挑战

回到那片落叶,它在初秋的风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着它的故事。同样,作为留学生的你,每一份Homework,都是你在学术之路上的足迹,都是你在追求知识的旅程中的风景。

面对Homework的挑战,你可能会感到困惑,可能会感到压力,可能会感到无助。但请你记住,每一个挑战,都是一个机会,都是一个成长的机会。使用代写服务,可以为你提供帮助,可以为你提供支持,可以为你提供学习的机会。你可以通过他们,来提升你的学术水平,来提升你的写作技能,来提升你的研究能力。

然而,你需要明确,使用代写服务,不是为了抄袭,不是为了轻松,不是为了逃避。你需要以学术诚信为原则,以学习为目标,以成长为动力,来使用代写服务,来面对挑战,来追求你的梦想。

生活就像一场旅行,每一个人都有自己的路要走,每一个人都有自己的梦想要追。无论你在何处,无论你面临什么挑战,我希望你都能保持你的热情,保持你的梦想,保持你的坚韧不拔。我希望你可以用你的勇气,用你的智慧,用你的力量,去迎接每一个挑战,去追求你的梦想。

我希望,这篇博客,可以为你在学术之路上提供一些帮助,可以为你在追求知识的旅程中提供一些指导。我希望,你可以通过这篇博客,找到你的方向,找到你的目标,找到你的梦想。

在留学的路上,让我们一起走出舒适区,一起迎接挑战,一起追求我们的梦想。让我们一起,为了我们的未来,为了我们的梦想,努力奋斗,不断前进。

想写好论文没有头绪?看看小编为你准备的4个写作技巧

如何写论文?没有关于论文内容的线索吗?如果论文总是被重写怎么办?这是许多出国留学的学生将面临的一个问题,因为有无数的学生不能写英语论文,如何学习写论文,然后介绍几种英语论文写作技巧。

 

 

学会把握论文主题

对于论文来说,整个核心是主题。所有的内容、结论和研究方向,以及后面的文献综述,都应该根据主题来写。只有当论文有了主题,它才有动力继续写作,否则它就不知道如何写作。因此,在写英文论文之前,我们必须考虑主题,阅读更多相关内容。做好你自己的话题。

如何写论文的主题?首先,你需要阅读大量相关的专业知识文章。了解文章内容后,可以根据文章的缺口进行补充。这个补充是学生写论文的主题方向。如果是研究性论文,可以查阅相关研究文章,找到尚未涉及的研究。根据这一点,你可以提出自己的研究内容和研究结论。论文主题写好后,提纲和提纲是本文的大框架,因为这个提纲不仅可以帮助学生组织、有思想地写论文,还可以让阅读论文的读者或老师有序地阅读论文。

英文论文正文写作

事实上,文本写作非常简单,也就是说,通过概述和分点列出你的研究内容。虽然内容写得更快,内容占了更多的单词,但写论文时,你不能为了收集单词的数量而经常写一些单词,这会让人感到无聊。表达不能太口语化,类似于然后、然后等。这样,读者会觉得作者的整个思想是混乱的,所以他们应该删除一些口语词,组织整体写作,突出重点,少使用介词。

学会润色论文

当英文论文写得不好的时候,你可以找到一些相关的研究文章,积累大量的研究内容,用更精炼的语言来描述,这样论文就不会那么无聊了。虽然这是一篇学术论文,但它也应该有一定的写作技巧,这样在许多不同的学术论文中,教师或读者可以令人耳目一新。自然论文的分数将高于其他论文。

当然,论文完成后,修改和润色自然会减少。小编的建议是,你可以先把完成的论文放在一边,一段时间后再回去润色,这样你就不会受到写作理念的影响。如果您需要专业帮助,Proessay论文网络还可以为您提供专业的英文论文修改和润色。

多次检查,以防出错

在所有论文正式完成之前,还需要进行检查。就像考试一样,如果你有空闲时间,你需要在考试前检查是否有错误或遗漏。论文也是如此。仔细检查论文的文本内容,看看是否有数据或分析错误。顺便说一句,补充一些以前写论文时思路不清的地方是非常重要的。因此,英语论文的检查是一个非常重要的环节,不能忽略,以防止教师让学生再次修改和检查论文,这不仅避免了学生的麻烦,也避免了教师的麻烦。至于论文写作技巧,这就是上述内容。事实上,只要你看到更多优秀的论文,在学术期刊上找到更多论文的格式,积累一些知识,学生就可以写出好的论文。

可以帮助你获得高分的英语Academic Essay写作技巧

为什么大多数中国大学生在出国留学的时候成绩不好?原因在于academic essay的创作规定,无论学生的英语水平有多好,如果essay不符合学术研究和创作的标准,当然很难获得高分。为了更好的帮助大家取得更丰厚的成绩,本文为大家分享了学术类英语essay的写作方法。

 

不要使用第一人称

 

Academic Essay写作方法就是指学术研究英文写作,它的主要特点是不是自己的语调,所以属于这种创作的毕业论文很骄傲,学生要尽量保持认真细致的写作风格。Academicessay的创作目的是从客观的角度传达所有观点。这种创造性的方法可以防止情感和所有包含刻板印象的语言。在其中,在Academic Essay写作方法中学生们要防止应用“I”或“me”这一表达形式。依照academic writing的标准,“I”和“me”使毕业论文看上去过度主观性,而为了更好地加重毕业论文的普遍性和权威性,学生们应当应用第三人称阐述来开展创作。

 

词汇精准

 

如果学生决定出国学习和培训,学术研究的英语表达可能不容忽视。academic writing规定的语言不能包含习语和句子,甚至不能使用缩写:would’ve,we’ll,didn’t等。而且,大家提议大伙儿学精英文连接词,这种词句能够协助阅读者了解文章的结构和大家的构思方位,如however,in contrast,therefore,consequently,as a result这些。学生们能够看一下下边几本,均对提升大家写作水平有协助:

•Academic Writing:A handbook for international students,Stephen Bailey,2015

•Writing for Academic Success by Gail Craswell,2005

•Academic writing for Graduate Students,3rd Edition.Essential Skills and Tasks,John M.Swales&Christine B.Freak

 

遵照逻辑性的阐述构造

 

在Academic Essay创作中务必有最少三个一部分:详细的介绍、文章的文本和结果——这是一种非常简单的学术研究和创作方式。文章的正文和段落中提到的英语连接词非常有帮助。每一段都应该从主题风格的句子中逐渐提出。因此,它为读者总结了一个适用点,而连词将所有正文段落连接在一起。这样,每个句子和适用点都与下一个句子相连,因此确认创作者的想法并帮助创作者进行逻辑推理的整个过程。这里值得一提的是:无论你写了多少段落,毕业论文的所有部分都需要与关键焦点相连。

 

根据事实论据的申明

 

学者应用Academic Essay来传达某类见解并在学界进行相关某类话题讨论的会话。Academic Essay根据感染力和根据事实论据的辨症能够让阅读者进到争辩。请不要简单地抄袭别人的想法和论点。最好用这个论点来表达别人和自己的想法是否不同。为什么?此外,仔细考虑应用什么公共数据和参考文献。在这个阶段,互联网上有许多不可靠的信息内容。学生必须评估每个信息内容。

 

留意引文格式一致性

 

如果你已经提到了论文的参考文献,就不容易跳过引用格式的话题!academicessay对这一点非常严格,甚至很多专家和教授都没有看过你写的内容。首先看引文格式,说文章内容不够。返回大家第一点“不要用第一人称”,外语论文参考文献文件格式是毕业论文普遍性最重要的指标值,不但如此,根据学员标明的references专家教授迅速便会评定本学员对话题讨论的把握。在全部创作全过程时要维持材料文件格式的一致性。大家提议在教育网站找”Style guide”,一般来说Style guide具备实际的写作风格规定。

英国Essay写作具体要求及注意事项

说到英国留学,就不得不提一下Essay写作了,想必大家也都知道,在英国留学,Essay和dissertation是最常见的作业,也是非常重要的作业,你如果想要让自己的Essay顺利通过,那么英语写作能力是一定要过关才行哦!下面小编给大家具体介绍一下英国Essay写作具体要求及注意事项。


一.Essay写作整体内容要求:

 

1、标题页:包括标题和executive summary.在Executive summary中是对文章的摘要,这两个部分一般是单独占一页。

2、主体部分:Report的主体部分,前三个和essay差不多,只是在conclusion后还有一部分就是recommendations.是对提出的问题的建议。

如果题目中没有单独要求,一般就按照这几部分来写,但有的题目会作出规定。请按题目要求写哪几部分来写。

 

二、Essay细节部分:

 

1、Essay里禁止用缩写:例如:can’t,don’t,didn’t,wouldn’t应该写成cannot,do not,did not,would not。

2、避免用口语词汇和表达方法,例如:a little bit,well…I will talk about….

3、避免使用太过生僻的词语,但用词要专业

4、不要从句套从句,句子如果过长,就改成短句,这样意思表达更清楚

5、专业知识和词汇使用要正确

6、Essay写作字数控制在规定字数内,不得多于或少于150

7、举例非常重要,但是要符合论点

8、Essay里禁止使用第一人称或第二人称,保持论证的客观性

Assignment中比较常见的作业形式有Essay,Paper写作等,我们今天主要给大家讲解了一下Essay的写作小技巧,不知道大家是不是都学会了呢?其实Essay是很好写的哦,只要大家在平常的学习生活中有意识的去积累足够的专业知识,相信能够写出让导师满意的Essay来。

英国留学生作业写作中英氏和美式英语有什么差异

我们中国留学生在完成assignment的时候常常会忽略一些细节,比如中式英语和英氏英语在写作中还是稍微有一些差异,假如你在英国留学却使用美式英语写Assignment代写,那么势必是造成老师的一些误读。其实英氏英语和美式英语在英文论文写作中最主要的差别主要在拼写和标点符号使用上,下文中小编就从拼写,语法和词汇三个方面为大家分析。中国留学生常常在完成作业时会忽略英式英语和美式英语之间的差异,这两者之间还是有一些差异的。如果你在英国留学,却用美式英语来写作业,那势必会引起老师的一些误解。 事实上,英式英语和美式英语在英语论文写作中的主要区别主要在于拼写和标点符号的使用。 小编将从拼写、语法、词汇三个方面为大家做详细的分析。

英氏与美式英语在拼写中的差异

这是牛津大学关于英式英语和美式英语之间差异的表格,可帮助同学们识别英美式英语之间不同的拼写模式。

英式拼写 美式拼写 英式/美式拼写举例 说明
-ae- -e- aestivate/estivate
aetiology/etiology
anaesthetic/anesthetic
haemoglobin/hemoglobin
leukaemia/leukemia
注意含aero-的单词在英式和美式英语中拼写相同,如aerofoil, anaerobic
-oe- -e- oestrogen/estrogen
oesophagus/esophagus
oedema/edema
diarrhoea/diarrhea
dyspnoea/dyspnea
manoeuvre/maneuver
-re -er centre/center
fibre/fiber
litre/liter
metre/meter
titre/titer
-our -or behaviour/behavior
colour/color
humour/humor
tumour/tumor
请注意,在基因和蛋白名称中,“tumor”正逐渐成为国际标准拼写,如“tumor necrosis factor”
-logue -log analogue/analog
catalogue/catalog
dialogue/dialog
homologue/homolog
请注意,“-logue”形式有时也在美式拼写中使用
-lyse -lyze analyse/analyze
catalyse/catalyze
hydrolyse/hydrolyze
haemolyse/hemolyze
仅适用于词源为“lysis”的动词
-ical -ic anatomical/anatomic
biological/biologic
morphological/morphologic
serological/serologic
请注意,在美式拼写中也经常使用“-ical”形式
-ence -ense defence/defense
offence/offense
licence (n.)/license
pretence/pretense
-l -ll fulfil/fulfill
enrol/enroll
distil/distill
instalment/installment
但是请注意,有些类似的词在美式和英式英语中拼写相同,例如install/install 和compel/compel
-lled, -lling, -eller -led, -ling, -eler labelled/labeled
labelling/labeling
modelled/modeled
modelling/modeling
modeller/modeler
travelled/traveled
travelling/traveling
traveller/traveler
-trophic, -trophin -tropic, -tropin adrenocorticotrophic/adrenocorticotropic
gonadotrophin/gonadotropin
thyrotrophin/thyrotropin
后缀“-trophic”代表“营养”的意思时,词的拼写在英式和美式英语中相同(例如heterotrophic),而后缀“-tropic”意思是“定向生长”时也是如此(例如,geotropic)

1、去掉“L”

您可能已经从上面的表格中注意到,英国人在某些词上加了一个额外的“L”(例如 travelled 或 labelled)。 但是,对于在后缀之前已经有双“L”的单词,“-ly”将删除第二个“L”。 例如,美国人写 skillfully,而英国人写得skilfully。 (技能这个词在添加后缀之前有两个“l”,所以这条规则适用。)

“Z”或不“Z”。 美式英语和英式英语的一个普遍现象是“-ize”变“-ise”(或“-yze”变“-yse”)。 以下是为“-ise”保留的一些词——无论您使用的是英式英语还是美式英语。

advertise, advise, arise, comprise, compromise, demise, despise, devise, disguise, enfranchise, excise, exercise, franchise, improvise, incise, merchandise, premise, revise, supervise, surmise, surprise, televise

2、使用不发音的“e”

无声的“e”常用于英式英语。 您可能会在以“-able”结尾的单词中看到这种拼写。 例如,likable(美国)和likeable(英国)。 清音“e”也出现在aging(美式英语)与ageing(英式英语)等词中。

而向朝着正确的方向前进这种词: 英式英语倾向于以“-wards”结尾(例如towards),而美式英语则使用“-ward”(例如toward)。

英氏与美式英语在语法中的差异

关于英氏与美式英语在语法中的差异,其中一些规则你可能熟悉,但有一些规则你知道后可能会让你大吃一惊。

1、关于逗号

美国人更喜欢使用牛津(序列)逗号,而英国人则选择完全不用。希望这种原始的做法不会改变你对他们的口音的痴迷。

2、引经据典

使用引号时需要注意一些事项。 除了某些科目(如数学或计算机科学)外,美国人在任何情况下都将逗号和句号放在引号内。相比之下,英国人将句号和逗号放在引号外,除非他们引用对话。

3、引文套引文

可能你觉得你已经对双引号和单引号比较了解,而实际跟你的想法可能大有不同。 例如,美式英语在引用一段文字时使用双引号,在引用另一段文字时使用单引号。

例如, “Sir, I’m not sure you understand, but the word ‘tweet’ has nothing to do with computers. Are you from the future?”

然而,在英式英语里,这个情况是相反的:‘Sir……the word “tweet” has nothing to do…’

换句话说,它们默认为单引号,而引号内的引用使用双引号。此外,美国人在缩写词后面使用逗号,如如 e.g. 和 i.e.

例如:

美式英语:“The clam, i.e., a common mollusk, is definitely tasty.”

英氏英语:‘The clam, i.e. a common mollusk, is definitely tasty.’

4、关于现在完成时

英国人有一种特殊的方式使用现在完成时来表达直接影响当前时刻的近期动作或事件。

例如,‘I’ve just devoured a massive sandwich.’ 注意下, 这句话使用了“just”这个单词。在英式英语中,just、 already 和 yet 是现在完成时的重要组成部分。 在美式英语中,如果你说,“I devoured a massive sandwich.。” 别人可能会用一种怪异的眼神去看你(通常是“谁在乎?我吃了沙拉”之类的),但在美式英语中,这是完全正确的。

5、关于句号

美国人在缩写后使用句号,如 Mr., Mrs., St., Dr. 英国人不用:Mr, Mrs, St, Dr 等

英氏与美式英语在词汇中的差异

下面是一些我们需要知道的单词的简短列表。 无论哪种情况,这些都是在英/美英语转换中容易被忽视的词。

British American
aluminium aluminum
anti-clockwise counterclockwise
At weekends On weekends
grey gray
plough plow
programme program
transport transportation
tyre tire
Yours faithfully Yours truly / Respectfully yours
Yours sincerely Sincerely yours

1、委婉语的使用

文化习惯直接影响美国和英国在作业写作中委婉语的使用。 事实上,无论你使用什么类型的英语,在学术论文中都不应该使用委婉语。 例如无论sacrificed这个词看起来多么适合在文章的方法部分,都应该用killed或humanely killed来代替。

以上是关于英国英语和美国英语在拼写、词汇和语法上的差异,这些差异是微妙的,但是如果你能在作业写作中做出这些细节,你的论文一定可以给导师一个好的印象,就是所谓的 细节决定成败,希望大家以后在写英文论文时注意下这两者的区别。

留学生论文避免抄袭完全指南 怎么才能避免英语抄袭剽窃?

每一年,都会有不少中国学生因论文抄袭或学术不端而退学,留学生会在论文中不小心复制,其中很大一部分是因为不熟悉国外抄袭判定规则。一般说来,在美国高校如果第一次出现论文抄袭的情况,一般都会得到学校的警告处理;如果在警告后再有类似情况发生,将被退学或停学。论文代写了解一下!

 

什么是论文抄袭?

论文写作中,我们为丰富自己论文的内容常常需要参考很多各种各样的资料,收集相关文献以提供该领域专家的证据和观点来支持自己的看法。但是很多同学在引用文献时并没有在论文中注明来源,这就造成了论文抄袭。

现在互联网这么发达,我们留学生可以很方便的在网上查找到各种类型的信息,这大大的提高了我们论文写作的效率。与此同时,我们也需要更加注意保存获取信息的来源。这看起来像是一件简单的事情,但是每年还是有很多留学生因为这导致论文被判抄袭。举个简单的例子,如果你从多个网站上提取信息,但没有仔细记录,或者你认为只有几句话不需要记录,那么你的论文很有可能就会判论文抄袭。duewriting的团队就遇到过一个同学,他在网上找到一篇文章并引用其中的一些内容到自己的论文里,但是这篇文章并没有署名,网站上也找不到作者的信息,出于侥幸,他就没有在论文中注明出处,然后就中招了。

 

常见的论文抄袭判定标准

被判为论文抄袭的原因有很多,duewriting在这里总结下一些常见的论文抄袭判定标准

1. 全文抄袭 (GLOBAL PLAGIARISM)

全文抄袭是完完全全的直接将别人的论文拿过来当作自己的使用,而未加以任何词汇的修改。正常情况下,应该是没有人会在知情的情况下拿这样的论文去断送自己的学业,出现这种情况的原因是学生找人代写论文,而这个代写人员也很坑,学生也并没有识别论文是否存在抄袭的能力,最后就造成了全文抄袭的后果。

2. 转述抄袭 (PARAPHRASING PLAGIARISM)

转述抄袭就是重新组织语言来编写一篇文章,文章的观点和论据资料等完全一样,只是表达方式略有不同。其实我们写论文很多都会用这种方法,不同的是我们是结合了许多资料,然后提炼到一篇文章中,而抄袭者为了偷懒直接就针对一篇文章来做功课。

3. 拼凑抄袭 (PATCHWORK PLAGIARISM)

拼凑抄袭就是各种地方找一些相关知识内容,东拼西凑成一篇论文,最后在做一些后续的修改和调整。在收集文献时,很多留学生在记录笔记时不够细心,导致弄混了自己个人的想法和原文的信息,最终写出来的论文与原文有很大雷同,就导致了拼凑抄袭的悲剧。拼凑抄袭在留学生中是一种很常见的论文抄袭方式,在research和论文写作的整个过程中,你都需要明确区分你自己的想法和其他作者的想法。

4. 错误引用 (INCORRECT CITATION)

我们引用文献为了让自己的论述更有说服力,所以在收集文献时要理清该文献和自己论文的相关性,防止引用不当,增加抄袭的风险。此外,我们也要注意饮用方法和避免引用过当,这也同样会导致被判抄袭。

我们在引用文献的时候,除了作者姓名与作品名称之外,还要提供参考作品的具体位置的信息。千万不要忘记对参考材料的内容加注引号,引用不要过长,引用全句时,最多不要超过四行,引用次数不要过多,否者也可能导致涉嫌抄袭。

此外,我们也不能引用不存在的文献来源来佐证你论文中的陈述,这属于non-existent source抄袭。因为你的这种行为,是在假装通过得到某个理论或者声明的支持,从而误导阅读你论文的读者。如果你提供的参考资料的位置不准确,参考资料很难找到,也会被判断为non-existent source抄袭。

5. 自我抄袭 (SELF-PLAGIARISM)

自我抄袭就是将自己之前提交过的论文或者论文中的大部分内容,再当作新作品提交。比如你提交一篇之前在另一堂课上提交的论文或者提交一份手稿以供出版,但是它包含你在其它论文中共享或发布过的数据等等。诸如此类的行为,都可以构成自我抄袭。

 

怎样判断论文是否存在抄袭?

判断自己的论文是否存在抄袭,论文检测的结果是一个重要是依据。一般情况,不同学校对于重复率的要求也有所不同,一般来说15%是一个普遍的标准。当然有些学校会要求引用率在30%以下,而有的学校要求在20%甚至10%以下。

检测论文重复率最简单的方法就是使用查重工具,国外使用最为广泛的查重系统是Turnitin,大多数国外大学都在用。此外还有一些其他比较好的查重工具如DupliChecker, Copyleaks, PaperRater, Plagiarisma, Plagium等等。

Turnitin查重只是反映了essay重复率这一个指标,绝对不代表论文质量的高低。所以有时也会出现Turnitin查重率不高论文依然被老师怀疑为抄袭的情况,

 

论文避免抄袭的方法

除了上文所提到的一些常用的抄袭形式,很多留学生明明是自己辛辛苦苦写得论文,一不小心还是掉进了抄袭的坑里,这是因为他们不太了解论文写作的一些规则。Duewriting根据多年论文写作经验总结了一些方法可以帮助同学尽量降低论文抄袭的概率,经测有效。

1、 资源整理

很多人的论文被导师被判抄袭,最主要的原因就是资源收集这个环节出了问题。他们收集的资源由于疏于整理,这直接导致论文写作时自己的观点与原文的观点相混淆;也容易在文献引用这个环节出现问题。所以,在论文写作之前,定期整理好你的资源是重中之重的头等大事,这将直接影响你论文的质量。

论文中引用的资源包括从书籍、期刊中获取的纸质资源和从存储在电脑中的电子资源。前期建议你将手中能用到的纸质资源打印出来,进行标注,这也后期就方便查找。而电子资源的数量会更多,但也更容易混淆,所以在无法将电子资源全部打印出来的情况下,可以将他们存放在不同的文件夹中,保存好引文的链接。在完成论文前,重新确认一下网站的url是否更新,如果有所更新就要及时替换,避免出现无法打开的情况。

2、了解引用资源

我们常常只会关注参考资料中引文所在的位置内容,但事实上通读一篇引文很有必要。只阅读部分的引文可能会造成我们的理解有所偏差,不能做到正确的引用,所以对于参考资料我们需要通篇阅读,确保你参考的文本符合作业的要求和题目。在全部理解的情况下做出正确的引用,保留文章的原创性。

3、提前做好时间规划

对于中国留学生,由于他们的英文书写可能并不是很顺畅,我们常常建议多预留一些时间在论文写作上面。论文的完成时间本来就比较紧张,提前安排好论文的前期构思、中期创作和后期修改,可以大大提高我们论文写作的品质。

4、注意表达方式

我们在写论文时,需要重新组织语言来表述原文的观点,要避免连续使用超过4个原文的单词。如果你需要引用参考资料中的内容,那就做出合理地引用,根据论文类型选择引文的格式,常见的引文格式有APA格式、MLA格式和AMA格式。

5、论文抄袭检测

我们把论文提交后,导师也是先利用论文查重软件进行检测再开始自己审核论文的。如果检测软件显示你的论文重复率过高,那么这篇论文会直接被定义为抄。所以我们首先要做的是确保自己的论文可以通过论文查重工具这一关,我们可以自己先进行论文重复率检测,通过之后再提交。

 

论文被判抄袭有什么补救措施?

如果你的论文被怀疑抄袭,首先你将会收到一封来自你的老师或院系的邮件,告诉你可能会有Suspected Assessment Offence,并附上你的Similarity Report。一般这时候你还有机会和院系的老师见面,你可以去解释为什么会出现这样的情况。

这时候怎么回复这封邮件就显得很重要了,Duewriting建议大家去联系自己的学生会的Advice and Support Centre,让Advisor对你这封邮件进行指导,并且问一下面会老师时应该注意些什么。这些Advisor都是经验很丰富的帮助学生处理这类问题的员工,而且Students’ Union作为一个独立的帮助学生的机构,和大学的信息不互通,能够保证Confidentiality,所以大家可以和Advisor反映真实的情况,这也有助于Advisor给你更有针对性的建议。

在面会老师之后,你的院系就会衡量这个Suspected Offence到底是不是真的Offence,如果你个人的理由充分,那么可能会被判定不是Offence,只是Poor Academic Writing。

如果被判定是Offence,那么就会根据情节的轻重收到处罚结果。如果情节较轻,学校可能会直接邮件通知你处罚结果,情节较重的话,可能会安排你去Academic Disciplinary Hearing,也就是所谓的抄袭听证会。

听证会上一般会组成一个听证会小组(Panel),其中有来自学校Student Services以及你的院系的老师,他们会对你进行提问,一定要如实回答。在参加听证会之前,切记一定要提前去联系学生会的Advice and Support Centre,让Advisor和你一起去做好准备。对方不仅会帮助你去准备你在听证会上要说什么,更重要的是能为你提供一定的心理准备,确保你到了听证会现场不会因为紧张而表现失常。

听证会后会通知你结果,一般就是最终的结果了,如果不接受一般会有一次“上诉”的机会,大家可以酌情去选择是否接受结果。

 

总结

要想从根本上解决论文抄袭的问题,最好的办法是培养良好的学术习惯。细心做好引用文献准备,通读引用资源,正确引用,无论文献的来源是什么,或者文献的作者是否明显,你始终都需要提供文献的来源。我们可以把每一个网页都看作是一个带有作者的文档,即使他没有注明作者,我们也必须在论文里正确引用每个网站。

Proofreading有哪些方式呢?留学生如何做论文和Proofreading

与国内相比,英国论文写作与国内大相径庭,学术论文十分重视逻辑思维,要求陈述文、段、章之间、文之间有清晰而合理的逻辑关系,而且整篇论文必须要有一种明晰的逻辑思路,才能有效地表达我们要表达的学术思想。此外,文法和文献引用这些细节也会影响论文能否取得高分。为使每个人都能写出高质量的论文,各位委员将从词句、逻辑思考、文章结构等方面教大家如何写一篇高分英语论文。需要代写吗?

 

在开始之前,向您推荐一家名为“Udemy”的 Online Course网站。Udemy上有超多的课程选择,其中有专门为学术写作而设计的网络课程,大家可以选择分数高、口碑好的课程进行学习,相信通过比较系统的学习后,写出论文来也会更加得心应手!

 

单词

 

在一定程度上,词汇量的高低直接影响着文章的质量。若文章中只使用最简单、基本的动词词组,或直接将中文词汇翻译成英文词汇,则会直接影响文章的理解,甚至产生误解。不能指望老师去猜句子的意思,可以想象,每个教师每次要阅读几十甚至几百篇文章,而且要上课、做科研,又怎么能有时间猜出各种句子呢?因此,要做到用词要非常精确。假如你找不到合适的词,上网查词典,千万不要只看中文意思,因为中文很可能会有偏差,最好看英文释义。

同义词替换

 

由于不具备大量词汇库,因此同义词词典或同义词网站成为一种非常有用的工具,因为它提供了更多合适的词汇选择。但是要提醒的一点是,在使用同义词之前,一定要先看一看是否合适。此外,如果自己只有中文的概念,一定要多到网上查查是否有相关的英文单词,不要直接把中文翻译成英文,因为这可能与实际意思有很大的差别。

积累逻辑连词

 

上述方法最适用于形容词或名词。除了这些之外,还有一个逻辑联系词,如表示因果,并列,从属关系的单词或短语。这几个字由于会频繁使用,所以最好还是记得的,要不然查起来更耗时。例如, Because这一术语是非常基本的因果关系,可以尝试使用 caused by、 resultin、 due to等。此外,使用 Suggest也是一种简单而地道的表达方法,但在实际应用中,它能够表达多种含义,如通知、通知和结果,并且态度谦虚、严谨,最适合于学术论文。

 

再比如,并列关系的话,and是最常见的(这里补充一句,尽量不要一句话大写And,就委员经验来看,一般native speaker很少会这样写,可以用同义词替换)。可以表达类似意思的有on the one hand…on the other hand…。类似的例子还有很多,比如apart from this、on top of this、as well as等,大家自己积累一些最好。

 

句式与标点

 

许多外国学生喜欢写长句子,一个句子可以有四五个字,在句子里可以有不同的分句、分句。这句话就像是 GRE考试的阅读题。除了教师的理解能力之外,长句子本身也很容易产生歧义,如代词的指代关系、从句的修饰对象、分句之间的关系等。看书的人如果不认真思考,很容易产生误解。那是一种致命的伤害。由于教师一般没有时间思考如何把这些关系联系起来才对,而是直接给分。教师若不能全部阅读,自然就不给高分。

长短句搭配

 

解决这个问题的最重要的方法,就是缩短句子的长度,使用长短句进行搭配,或者使用合适的连接词和标点符号连接上下句,这样才能避免由于句子长度问题而引起歧义。

正确使用英文标点

 

单词和标点作为句子的最基本成分,是构成整个文章的最基础所在。所以要想写好论文,一定要使用准确。关于标点,最明显的一个例子就是逗号(,)和分号(;),一般分号两边是两个相互独立且并列的句子,而逗号两边则不是。逗号的左右更像是中文中的顿号(、),因为英文中没有顿号,所有的小停顿都用逗号。这里就出现了一个问题,就是停顿太多怎么办?这里教大家一个方法就是使用分号“;”,分号的作用是连接两句话,和and的作用一样。比如一段里已经使用过一次and了,如果再用就会显得句子很长而且没新意,这时候就可以就用“;”连接。

 

还有一个不得不说明的就是书名号(《》),英文中一般不用书名号,凡是提到署名的时候,普遍使用斜体字来写书名。

 

最后一个跟符号有关的是缩写。论文是正式文本,不推荐用任何形式的简写,也就是说最好写成“do not”而不是“don’t”、“cannot”而不是“can’t”。

 

逻辑思维

 

 

事实上,许多同学在写作论文时并没有一套完整的逻辑链,更多的是边写边想。再者,还是写完了,这也就是为什么很多人建议大家写一篇文章的主体,再写开头和结尾部分。这是因为如果先写完的话,最后可能会改变整个思路,这完全不同于最初写的。这使我们有可能要重写开始和结束部分。费时不说,整篇文章思路飘忽不定,自然会影响理解。要避免这一点,最好的办法就是在写论文之前,先想想,然后再画出自己的想法。

绘制思路图

 

此时,思想图谱就显得非常重要了,因为宏观思维可以指导整个论文。思想图谱,顾名思义就是把脑部的思想画成图画出来,这样就可以直观的展示出论文各元素之间的关系。因此,我们需要对其中的一种,以及几种关系进行讨论和讨论。接着按照思路图的显示,将不同的论述段落连接起来。若规则允许,可在论文开头增加一幅制作好的思路图,以便于教师更好地理解所要表达的学术思想。

 

思想图谱其实是一种非常个性化的方式,每个人都可以根据不同的主题和自己的喜好作画。然而,思路图通常有两个必需的信息:一个是信息点,一个是逻辑链。形象性可以理解为糖葫芦或羊肉串,每一颗山楂或者每一块肉都是信息点,然后用逻辑链把它们串起来。有时候,逻辑链通常不仅仅是因果或并排的关系,还可以包含关系等等。也就是,一个信息点可以由若干点组成。这一包含关系也可以理解为一条逻辑链,而这种逻辑关系的表达方式也会影响整个思路图的效果。只要看清自己做的想法图,就能知道自己要写什么,那么这个思路图就行了;同理,咱们在考试前也可以用思路图帮自己整理记忆。

 

文章结构

 

 

文章结构不单指整个文章的章节安排,还包括码论文时候的时间安排。首先说说章节安排,一般学校对此都没有详细的规定。不过根据委员的经验和老师的建议,一般文章都可以分为三个部分:

 

开头部分:简要介绍文章背景、信息、研究方法等基本信息,占总字数的10%-15%;

主体部分:论述文章的主要学术思想,论证主要学术问题,占全文的70%-85%;

结尾部分:对前文的论述、论证进行总结,并且提出不足,占总字数的10%-15%;

 

一般作者在写论文前都会列出一个全文的Outline,其中就包括以上的信息。还要有主题部分的一些细节,包括每个章节的标题和论述要点。这些信息再配合前文的思路图,整个文章的脉络基本就搭建起来了。

段落结构

每一个段落都要有清晰的结构,与文章结构相似,先是总起句(明确表达你的论点),然后是论据(支持你的论点),最后总结这个段落(联系论点,引出下文)。如果更细致的话,可以分为五个部分:

 

段落总述:你的论点,也就是你这个段落要讲什么,总起概括段落大意。

定义与解释:这一部分主要是解释总起句的,比如一些需要定义的词句啊,解释清楚帮助老师理解。

例子:你的论据,这里就是引用他人示例或者其它文献。

分析:这个例子说了什么,有什么strength或者weakness,你个人的看法是什么。

联系总结:你为什么要举这个例子,这个例子和你的论点或者整篇文章有什么关系,然后引出下文。

如何Critical Analysis

 

在英国写论文,老师很注重Critical Analysis,也就是要批判地分析所用理论或框架,一般能很好地critical分析理论的论文一般都会拿高分。下面委员就给你一些小Tips,基本上你回答了下面这些问题,就能很好地做到了批判分析啦。

 

1. 你所用的理论是什么。说得具体一点,如果是一些术语或者专业名词啥的,那你要给出定义。

 

2. 怎么得出的结论。这个时候要把重点放在实验方法、调查对象、实验结果等方面。看看这些调查方法和结果是否可靠,有的实验报告虽然出版了,但是一分析发现现实生活中根本没有人会这样做,完全就是在实验环境下得出的结果,没什么意义,这个时候也要勇于批判。

 

3. 理论的适用条件是什么。也就是说什么情况下你用这个理论?有没有什么限制条件?这个理论的优缺点是什么?

 

4. 如果你列出来了多个理论,你要分析这些理论有什么共同点和不同点,以及相互有什么关联。

 

5. 带给你的启示是什么,你为什么要用到这个理论,是否能佐证你的论点?

 

大家在分析的时候,千万不要只是单纯地描述这个理论,一定要写明白你为什么要用这个理论,这个理论的优势是什么,有没有缺点,是否能够帮你论证你的观点。

时间安排

 

大家都知道,写论文是一个极度痛苦的过程……实际上,没有必要每天无节制的编码,最好就是提前定好时间表。一天一天的工作,从搜集资料开始,期待着每天的进度,完成一天的任务。确保留出一段时间再检查一次,或在写完之后,过两天再重读一遍,此时你会发现论文还有许多值得改进的地方。在 Proofreading上最好找个专业的人。千万不要在最后一天前存下所有的东西。

 

那么,在英国该怎么写论文就给大家介绍一下。无论文章的思路安排、版式安排还是写作时间,核心是要有计划。首先想一想再写一篇文章。假如对要写的题目真的没有概念,这里有一个取巧的方法大家可以尝试一下,那就是尝试着先到 Wikipedia等网站寻找一些简单易懂的资料,然后查询学术论文; Wikipedia为单一词条提供多种语言解释(包括中文),这样一步一步,更有助于理解。然而,大多数学校的教师并不接受 Wikipedia的信息作为 reference,这需要引起注意哦!

conclusion写作模板,超赞的15个Essay conclusion写作万能过度词

Conclusions很重要。是的,它们在论文中甚至更重要。Essay中一篇很差的论文结论可能会让tutor问:“为什么要这样结束这篇论文?”为了避免这样的情况发生,整理了15个(更好的)concluding transitions之一,可以有效地帮助各位同学写好conclusion部分,需要英国代写联系我们哦~

 

Why Concluding Transitions Matter

您是否曾经读过同学的草稿(例如,可能在英语课上的peer editing过程中),在读到论文的末尾时,想知道:“等等。我错过了什么?结束了吗?”

如果您发现自己处在这种情况下,或者有人对您的草稿说过这句话,那么很可能这篇文章缺少明确的结论concluding transition。

Transitions有点像路标。他们让您知道将来会发生什么。

您不想以75 mph的速度驰骋时,而不会发出转弯的警告,对吗?而且,您不希望读者轻描淡写却突然停止而没有任何迹象表明您的论文即将结束。

这就是有效transitions的作用。

结束语过渡可以帮助读者做好准备,并让他们知道自己快要写到文章结尾了。

 

What’s Wrong With “In Conclusion”?

当您接近论文的结尾时,可能会轻易使用“in conclusion”并认为是好的。

尽管这些词确实可以让您的观众知道它们已经到达您论文的结尾,但“in conclusion”是简单而无聊的。这几乎是一个“Dead End”标志。

读者已经读完您的论文的结尾,但是如果您使用这种平淡的过渡,他们很可能会觉得您的论文也是死胡同。

那么,在没有写“in conclusion”的情况下,您如何准确地从论文正文平稳过渡到结论段落呢?

这里有15个更好的concluding transitions,可以在您的下一篇文章中进行尝试。

15 (Better) Concluding Transitions,请记住,具体的过渡通常适用于各种papers和essays。

但是我已经按照四种不同的论文类型组织了这15个结论性过渡的清单,以帮助您了解各种过渡如何适用于不同类型的写作。

 

Concluding transitions for argumentative/persuasive essays

Argumentative essay 或者persuasive essay的目的是说服读者。

因此,您将需要使用一个强调您的论点的concluding transition ,并进一步尝试诱使读者相信您的主张的有效性。

下面是4个例子:

On the whole

On the whole, the bookstore offers a suitable selection of used textbooks.

In essence

In essence, it is the lack of resources that has created such a dire situation at the shelter.

Ultimately

Ultimately, wind energy is the planet’s best hope for reducing dependency on fossil fuels and reducing climate change.

Thus

Thus, young teens who excessively use social media are at a greater risk of developing a poor self-image.

通过总结论文的重点,请注意这些过渡句中的每一个如何预示论文的结尾。

这使您可以重新陈述thesis statement,而不必仅仅重写陈述或更改论文中的一些单词。

 

Concluding transitions for narrative essays

Narrative essay都是关于讲故事的。您的目标是添加大量描述并保持读者对您故事的兴趣。

在叙事中,结论通常表示您所学的道德或教训,因此请使用concluding transition来表示叙事的结束和对所学课程的总结。

 

Check out these four examples for inspiration:

Finally

Finally, I realized that my so-called friends were frenemies, rather than true friends.

In the long run

In the long run, having to retake chemistry helped me understand how crucial it is to study for exams.

All things considered

All things considered, the trip to Cancun turned out to be an amazing vacation.

In the end

In the end, it was my dog, Diesel, who helped me through the darkest days.

同样,请注意这些concluding transition既预示着故事叙事部分的结束,又预示着对道德的简短讨论。

 

Concluding transitions for analytical essays

当您撰写analytical essay时,您正在分析的东西通常是一篇文章或一篇文献(例如literary analysis)。

为了支持您的分析,您将包括您正在分析的作品的特定证据(例如引号或释义)。(根据您的任务,您可能还包括来自可靠sources的其他证据。)

analytical essay的结论通常总结了分析的重点。因此,您将使用最后的过渡从主要构想过渡到分析的总结。

下面是3个例子:

In the final analysis

In the final analysis, John Proctor perfectly illustrates that appearances can be deceiving.

To summarize

To summarize, Amari’s use of interviews and statistical data creates a solid overview of people’s feelings about the presidential candidates.

In brief

In brief, the core thesis of The Great Gatsby is that the American Dream is actually unattainable for the average American.

这些concluding transitions中的每一个都标志着分析的结束和结论的开始,从而总结了本文的分析重点。(请记住,这些类型的结论转换是重述thesis statement的绝佳方法,而无需重复论文的确切字眼。)

 

Concluding transitions for compare and contrast essays

不难发现compare and contrast essay的目的是比较和/或对比人,地方,事物和/或想法。

有意义的是,在文章结尾时,您不仅要提醒读者您在进行比较和对比的含义,而且要提醒您根据比较得出的结论。(您也可以使用concluding transition来强调结论的重要性。)

 

Here are three concluding transition examples:

Given these points

Given these points, it is clear that the sushi at Hello Sushi is superior to the sushi at China Gardens.

In either case

In either case, students would benefit from relief from the burden of student loans.

Undoubtedly

Undoubtedly, though both Ofglen and Offred rebel against their oppressors, it is Ofglen who is the stronger character and ultimately more dedicated to her cause.

在上面的示例中,concluding transition突出显示了正在比较的两个主题,同时也预示了论文的结尾并强调了论文的结论(或重点)。