留学生生物作业写作、论文代写怎么找合适的机构?

许多外国学科比国内先进,许多前沿学科一直处于国际领先地位,所以很多大学毕业生会选择出国深造,甚至一些高中毕业将直接到国外大学本科,生物学科更受欢迎,因为国内生物学科相对简单,国外内容会更深,但论文很难写,所以你能找到生物作业写作人员或机构来帮助自己吗?如何验证作者的水平和论文的质量?

 

国际学生需要注意论文的质量,因为国外对学术论文的评分非常严格。如果没有特别新颖的话题和足够的论据,论文的质量将非常普遍。没有吸引人的地方,辩护就无法通过。因此,我们应该高度重视论文的主题选择和论据搜索。对于写作论文,我们也应该通过某些方法来验证论文的质量。

 

1.一定要从初始就非常重视论文的撰写

 

论文是国际学生出国留学的一个非常重要的步骤。必须通过答辩,否则就不能顺利毕业。然而,论文的写作需要从最初进入学校时就开始准备。我们不能等到毕业才准备。那时候太晚了。

 

2.最初就要将论文的题目和方向确定好

 

对于论文的写作,最重要的是论文的主题和讨论的方向,这是非常重要的,决定了整个论文的方向,如何找到后续的论点,在寻找生物作业写作之前,会与导师多次讨论,看看生物领域的内容会更受欢迎,没有人研究,如果研究结果会受欢迎,所以更有针对性的搜索会更好,让导师帮助自己确定主题和方向。

 

3.要找专业的机构来帮助自己完成生物作业的撰写

 

如果你想找到一个作家,你最好让一个专业的写作机构来帮助你。你必须找到一个旧的专业机构来帮助你找到合适的写作和手写生物作业。许多论文是通过有机整合形成的,这就要求你提供非常有支持性的材料,使整篇论文看起来非常丰满。专业机构的作家也会帮助他们提供一些方向来寻找论据,这样他们就可以在学校找到更合适的材料。

 

4.要找自己的朋友来检验论文,也要让导师提出意见。

 

对于生物作业写作人员完成的论文,你可以找到自己的国际学生来帮助他们进行测试,特别是对于论文的语法和语言习惯,你必须符合当地的生活习惯,否则导师也会通过。在考试过程中,我们还应该复习论文给我们的生物导师,帮助他们提出专业的修改意见,与作者沟通,逐步改进论文,最终完成一篇高质量的论文。

 

国外生物学科的论文和国内的还是有区别的,论文结构可能也不同,需要高度注意,要保证生物作业写作的人员能够很专业的完成论文,修改就不会太麻烦。

 

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Assignment写作怎么写好主体内容?引用和原创的重要性

很多学生向往国外生活,但留学生却有很多烦恼。许多学生在海洋中挣扎,不知道该怎么办。在这篇文章中,小编将为大家梳理知识框架。

一、以下是几点写作Assignment是必须注意的。

 

1、尽量少用“I think”“As is known to all”等比较主观评价的词,更不要用未注明来源的引语,比如“有人说过”“一位著名语言学家曾经探讨过”“功能语言学认为”等。

 

2、要旁征博引,但是不能生吞活剥,东拼西凑。

 

3、注意文章的简洁性,对发展文章主题没有作用的引文坚决不用。

 

4、区别直接引用和间接引用。一手资料的引文,比如引用的内容与原文一致的就用引号,并标注来源;一手资料间接引文,如果是归纳他人的观点的,最好是解释性地引用他人的成功,不用引号也不需要标注来源;二手资料间接引文,如果是在阅读某人A文献的时候发现被其引用的另一作者B也有值得引用的观点,引用的方式就是——B(1989)曾指出……f转引自A 19951。这里要求A和B均必须出现在参考文献中。

 

5、避免无意的plagiarism,也尽量不要copy.有时候将以前从某书上学习到的观点和理论用于文章中而忽略了其来源,这就造成了无意剽窃。

 

6、不提出证据不足的观点,也不用“我认为”“大多数研究者会同意这样的观点”等虚张声势的表达方式。

 

7、任何一个观点都要有来源,或者得到作者的论证。如何证明一个观点其实是比较困难的问题。

 

二、要追求Assignment的原创性。

 

原创性是学术追求的目标,也是每一个要写Assignment的留学生所必须了解的。一般来说,有些Assignment写作的原创性内容比较少,多为介绍他人的论述,少数内容是作者的分析和看法。综述文章又可分为大综述文章和小综述文章,前者覆盖一段历史的理论发展,后者仅限于某人某阶段的理论研究。写综述文章必须做到介绍他人尚未介绍的理论。

 

有一类文章是批判性的论述文章,这类文章原创的内容有多有少,它的原创部分是建立在对相关理论的批判之上,它所提出的新见解必须论据充分,条理清晰,逻辑性强。实证性的文章原创成分最大,一般是根据以往研究中心出现得不足提出的一个新见解并加以证明,其中实证性的文章一般分为:

 

1、分析性/推理性实证:将论点建立在语言事实及其分析上,重语言事实及分析工具。

 

2、实验性实证:根据以往研究的不足提出新的观点或假设,设计试验方法,控制相关变量,收集有效数据并加以分析,并用数据分析的结果来证明文章提出的假设。

 

3、调查性实证:它是根据以往研究引出的问题设计的调查问卷,探索调查对象在某方面表现出的规律性特征。

 

恰当的选题直接关系到撰写Assignment甚至是Dissertation的成功与否。了解Assignment写作的组成部分和格式要求,追求Assignment的原创性,也是保证撰写Assignment成功的必要条件。留学生只有认真做好准备工作,严格筛选,充分论证,并以科学、严谨的态度对待,就一定能写出具有较高水平,有一定学术价值的高质量Assignment.

英国美国留学补考又挂科,遭遇退学怎么申述呢?

国内外针对挂科现象的处理方法有所差异,初到国外留学的小伙伴由于不适应新兴的作业和考试模式,很容易遭遇挂科“拦路虎”。一经挂科,轻则补考重修,重则开除退学,那么在聚集众多留学生的英美高校,对于挂科是怎样的处理制度?

————【英国】————

英国大学挂科之后,通常有一次补考或者重修的机会,一般补考时间安排在第一次考试结束后或者下学期开始,需要补考的同学在假期也要多用心复习,争取再次通过。

而如果第二次补考还是没有通过,根据英国大学的惯例,可能会让你重修或者defer一年,也可能因为学术成绩表现不佳,而被学校劝退。

这时候如果是想要再一次的补考机会,可以进行【申诉】

如果在准备补考期间,有一些特殊原因影响了正常学习,比如考试安排太密集,时间来不及复习或者有生病等等,可以选择申诉,提交合理的证明,学校或许能给到额外的一次补考机会。

————【美国】————

美国大学和英国不同,是学分制,如果考试挂科,通常不是补考,而是重修

并且美国大学对于学生挂科多少也没有严格的限制,如果有一门课反复挂科,可以一直重修直到通过为止。

但是,美国大学确规定了一个GPA来约束学生的在校学术表现。

本科生在校学习期间,需要保持GPA在2.0以上,如果出现GPA不达标,首先学校会给到警告通知,连续不达标,就有可能被大学停学或者开除。

因此,在美国留学如果挂科也不好解决,不仅要重修的学费,还有更多的时间精力,还会拉低平均成绩,甚至可能导致GPA不达标而出现留学失败的严重后果。

挂科重修就像滚雪球,一科不足就需要更多其他科目的优良成绩来弥补这一科的缺陷。

如果“不幸”走到申诉阶段,如何强有力地“对抗”学校的听证会呢?

申诉提交的证据必须是真实可查的,所以不建议学生自己去做申诉,因为成功率可能还不到百分之十。

1.自己本身没证据或理由过于简单不过关,比如学校系统登不上去、个人心理问题、面试耽误考试时间、论文传不上去等等过于主观的理由!这些理由都没办法支持并push 申诉的开始。

2.申诉信需要非常谨慎的逻辑和理由来写,而且程序也很复杂!没有经验的同学很容易因为焦虑而写得杂乱无章,导致学校根本不看,直接拒绝。

3.申诉最好的机会一般只有一次!一旦被拒就会很难成功。申请二次申诉和三次的难度是递增的,时间精力浪费也更多,得不偿失。

如何写Appeal邮件呢?

首先态度一定要谦虚诚恳,不能太直白去质问导师觉得分数太低了来要分的。

email里可以先说明自己认为这次的论文或是考试成绩和预期出入很大,并说明可能的原因:

1.因为客观情况导致成绩受到了影响。

2.自己对课题理解得不准确,并且希望可以和教授预约时间讨论。

3.一定要体现出积极的态度,这门课程对你的重要性;如果是主观原因导致的,邮件中要表明你希望教授可以指出以后可以改进的地方。

4.Appeal邮件—非客观情况导致成绩不理想

但不是所有的成绩都能去Appeal的,客观题的成绩就没有Appeal的必要,毕竟判错卷子的情况是很少的。

如果题目是简答论述或论文,可尝试去Appeal的。一定要尝试和相关人士争取到Meeting的机会,面谈可很大程度增加成功几率 。

5.Appeal邮件—客观情况导致成绩受影响

一定要仔细研究学校规定,清楚学校接受哪些Appeal的依据,并根据学校的规章制度收集好证据。举证一定要做到清晰、充分以及有逻辑。

6.在Appeal过程中,需要很清楚的证明客观情况:

①如果是因为在考试期间身体不适导致影响发挥水平,需提供医生开具的合法证明。

②如果是家庭私人原因,如亲属过世、父母离异等,需提供律师函件或者民政部门证明,并通过认证的机构翻译以及公证。

③如果不能及时提供证据,要尽早向学校说明原因并且在之后补交。

一定要在Appeal Letter中有逻辑地证明:这些客观情况是如何影响你的成绩的,要有清晰、严密的逻辑,以理服人。

对挂科补考或申诉结果没有足够把握的小伙伴们可以找我们,最后希望大家都能顺利拿到学位证书

Critical Essay怎么写?说服读者的Critical Essay写作技巧

Critical Essay是就某一事件进行多角度的思维判断,从而衍生出最终定论。essay类型复杂多样,为何tutor格外看重学生对Critical Essay的理解和把握呢?在英美校园,符合实际理论的学术基础是创新发展的第一步,而Critical Essay恰好将二者完美契合于一体。

追究于渊,最根本的原因不过是众说纷纭间的“一股清流”,Critical Essay能让我们对学术发展的困顿期能够找到研究的方向。如何将Critical Essay的写作成为我们信手拈来的“大制作”,基于以下三点,英国代写给大家些许建议。

1.找准定位,要有足够的evidence

理论研究无外乎耐住性子,Critical Essay需要我们在翻阅大量文献资料后,找到适合自己钻研的空白点。

以商科专业为例,无论是会计,亦或是工商管理等等,我们在数据整理、商企运营的概述中,需要将自己过往的研究数据和重点经验付诸其中。

2.发挥优势,明确argument

无论是何种类型的essay,都需要我们做一个active reader。梦想在自己的专业领域有一定建树,我们对论文的基础argument必须要有自己的想法设置。

这也是tutor在你的Critical Essay中最希望看到的一面。如果我们只是一味的“白话”形式,只会让这篇论文徒有虚表,究其根本远远不够。

3.缺一不可,objective与informative

客观且具有可读性的Critical Essay完全是理想佳作,我们站在主观的对立面陈述论点,解释论据,这也是很多同学所欠缺的point。

明明各部分都是按照老师的指定要求来写的,但是评分结果却不尽如人意,在此,建议所有的留学生,一定要让tutor觉得你的Critical Essay是经过反复打磨的客观性文章,而不是你的“个人秀”。

———–Critical Essay———–

Critical Essay的格式要求:

Critical Essay与其他类型的作业略有不同, 你应该注意论文的主要标准和结构以避免常见错误。一般而言,批判性思维论文通常较短, 尽可能简短而精炼。

Critical Essay的格式应遵循以下步骤:

*介绍(introduce):它解释了这个话题, 长度为一段/两段;

*正文(main body):应该包含尽可能多的段落以支持你的想法并提供所有论点. 在这里, 你需要展示该主题的观点, 根据所研究的材料概述主要问题, 讨论解决方法;

值得注意的是, 确保你的研究里没有不完整或矛盾的数据. 最后, 解释研究如何影响你的想法。

*结论(conclusion):长度也是一到两段, 并包含有关你论文主要观点的一般信息。

关于Critical Essay的介绍就到这里,关注我们了解更多学术写作资讯~

Assignment中最常见的论证结构  留学写作需要哪些策略

Assignment写作是一个展现观点的过程,阐述观点,有充足的论据支撑,做到有理有据,让人信服,那你的Assignment就是一篇合格的Assignment。下面小编讲解一些英国Assignment的写作策略。

 

1、动机和想法一篇Assignment必须有目的或者动机。如果你只是靠deadline来督促自己写Assignment,那是写不好Assignment的。因为写Assignment,这不是把信息从一个地方转移到另一个地方,也不是试图展示你学到了多少文献(更多的文献参考并不意味着好,也不意味着你学得好)。这只会增加毫无意义的内容。不要偏离主题,关注你原来的观点、细节或众所周知的事情。没有必要更担心。

 

2、在写草稿的过程中,论点和发展你的论点会逐渐进行,但在你的写作中发生的一切都是为了确定它们的合理性。给定的作业可能不会告诉你需要提出论点并为之辩护,但在你的行动中发生的一切都是为了确定其合理性。Your thesis will evolve during the course of writing drafts,but everything that happens in your essay is directed toward establishing its validity.A given assignment may not tell you that you need to come up with a thesis and defend it,but these are the unspoken requirements of any scholarly paper.很多同学都会担心非原创怎么办?其实你可以在不同尺度上是原创的就可以了,毕竟写Assignment的目的只是检验你的学习成果。

 

3、争论的张力就像绘画中想要展现立体就要打上阴影有对比,就显得更加丰富饱满这里的Argument仅意味着张力而不是(势均力敌的)争吵的紧张来自于想要说服的人和必须那些必须被说服的人之间的根本不对称。你的目的是通过反驳对立的观点来证明你的观点的正确性。如果没有强烈的反驳,那就太尴尬了。无论如何,重要的是审查可能用于反对你想法的证据,并对预期异议做出反应,这是反驳的关键概念。

 

4、论证的结构首先,记住这句话:学术Assignment的核心是说服力要说服。您必须逐步展示~提供前置条件~并决定如何展示您的证据。Assignment中最常见的论证结构是:从概括或主张开始,然后为其提供支持证据。此模式可用于便于掌握某个段落以及整篇Assignment。另一种可能的结构是归纳:可以通过审查事实,实例或观察,并从中得出结论。成功的Assignment没有模板;最好的Assignment是能展现一个有洞察力,理性和清晰度的思想。学术写作是一个展现的过程,让“不可见的”的论点“可见”。1、找到一个立足点,建立自己的论点。2、源自自己创造即可,搜寻相关资料支撑。3、从多个角度论述,打上点阴影,让论点更立体。4、注意结构,让论点层次分明,便于理解。更多结构内容可以联系我们的客服帮忙指导。

 

最后提醒一下大家,“原创”只需要自己创作即可,不需要非得独一无二。不会的地方可以参考借鉴,这也是一个学习的过程

Academic writing写作方法分享:英语阅读与写作是重中之重

长期以来,对于非英语母语的孩子来说,英语更像是一种工具属性,但他们总是忽视英语作为一种语言的艺术美。对于每一个外国学生来说,掌握英语文学属性的美不仅可以提高他们的英语阅读和写作水平,还可以提高他们对留学国家文化背景的认知,特别是对于具有文科属性的外国学生,这是一项不可或缺的技能。

出国留学申请的重要准备之一是文件。好的文件应该简洁、真实、有意义。他们可以区分申请人和同龄人。密切关注主要文件的写作是必要的规则,但总有一些学生在写作时偏离了主题。在这个时候,找到正确的切入点是非常必要的!例如,在撰写学业成绩或专业奖项时,学生应考虑是否与其他申请材料重复。优秀的文件应包含在申请中其他任何地方都没有的信息中。如果只是一次又一次的重复,必然会给招生官留下不好的印象。

毫无例外,大学希望在文件中看到学生的潜力,并在逻辑上描述他们过去的经历。这些叙述应该使用具体的细节和例子,甚至从现有的经验开始,将意想不到的事情联系起来,扩展故事的内涵,并思考这件事对自己成长的独特意义。当然,为了找到合适的切入点,学生还可以阅读前几年成功的申请文件,收集他们的智慧,或者让他们的父母/同龄人评估他们的优势和特点,并在别人眼中看到自己。

 

 

在美国大学的课程体系中,论文成绩所占比经常达到20%之高,Academic Writing对于在读美高/美本的同学来说,是一项必备的技能。但是,很多初到美国的同学,对论文的书写要求,书写规范依然一头雾水,与许多美国本土的学生相比,从小学、初中起就开始训练论文的行文逻辑,具备良好的写作思维,加之语言文化不同,非美国本土的学生初接触论文时,往往会感到无从下手。如果想要了解academic writing写作方法的同学们可以登录这个链接查看。

此外,无论是英美还是澳新对于学生英语能力的要求其实都是一样的:有良好的文学素养,能在阅读中提炼关键信息点,能输出有观点、有内容、有深度的文章。总结起来,英语的读写能力必须过关。

 

提高英语水平的第一步是认真学习西方经典阅读,体验英美文化,体验当地风俗习惯,体验作者心中想说但不能说的感受。然而,大多数学生不能阅读经典书籍的原因是,这篇文章涉及到大量的俚语,语言表达习惯可能与现在不一致。他们可能知道所有的单词,但他们不能真正理解组合的句子。在这个时候,我们需要一个场外指导来帮助你理清人物的背景和个性特征,以便更好地理解文章的思想和真理。

 

同样,对于初中生来说,写内容、细节、词汇运用简洁、逻辑清晰、观点清晰、辩论合理的创造性文章确实很困难。困难在于没有固定的格式,更多的是基于文章的新颖性,注意文章的过渡,需要通过具体的场景和详细的描述,让读者从文章中得出结论。如果涉及到非小说类写作,我们应该了解文章的类型和观众对象,学习如何构建和思考有效的论点,并使用适当的陈述来表达它们。在创造的过程中,无论是说服、通知文章都能掌握批判性思维。

 

哈佛大学认为,阅读与写作是教育的核心,哈佛所有的课程都离不开这两个因素,所以学生必须学习。学生通过阅读与写作的专业训练,培养逻辑思维和批判性思维,提升沟通能力。与此同时,阅读与写作将伴随学生一生,为学生职业生涯和终生学习打下坚实基础。

 

如果你想准备留学或者全方面提升英语能力,英语阅读与写作的提升都是重中之重。

从审题看清评分要求开始写作Assignment提高通过率

Assignment写作可以说是困扰着一大群人。许多人在想到这部分治疗时感到头痛。许多学生甚至非常沮丧。无论他们如何处理,这部分导师满意。其实处理Assignment也是有技巧的,只要你掌握了技巧,就不难写出让导师满意的Assignment。下面小编为您总结一些Assignment写作的技巧,希望对大家有所帮助。

 

一、审清题意

 

写Assignment中间,读懂reading,回答清楚问题,大大增加拿A可能性。这是有两个问题,首先,审题扣题。能够清楚地回答好prompt中的问题决非易事,而这一点绝对在北美大学的Assignment拿A中占了非常大的分量。很多时候你认为简单的Assignment题目,却可能因为没有完全理解、符合题意,最终写出差强人意的Assignment。

 

二、注意看清评分要求。

 

使用哪些资源,回答哪些问题,如何构建Assignment写作的具体要求,以及教师的评分要求。所有这些差异都很重要,因为任何一点都可能决定你最后的Assignment是得到B+还是A,要知道Assignment这种东西,比起你已经习惯的problem sets,评分起来是有不少主观因素的!

 

三、了解Office hour

 

如果你已经写过一两次这门课或者这位老师的Assignment,请一定要去oficehour和老师谈谈你以前的Assignment刚才三点的建议加起来并不重要!这不仅是因为老师可以给你更准确的指导,让你更好地了解你作业需要特别注意的地方。

 

四、可以让别人帮你看一下

 

除了教授和TA,大家可能都知道的是学的writing center可以去看。不过呢,writing center的tutor们因为并不一定是你专业的同学,单凭给他们看你的prompt和Assignment,他们可能无法在短时间内最好地帮助你。也可以让我们的客服帮忙解决一些困难。

 

事实上,英国、澳洲大学的导师同样对每个人的Assignment家庭作业都有严格的要求,以确保每个人出国留学的质量。然而,论文首先会有一个特殊的测试系统,如果剽窃率太高,它将直接返回哦!所以如果你想让你的论文顺利通过,降低剽窃率是非常重要的。

什么是你的Essay写作观点?什么证据能支持你的理由?

做研究,你的观点很重要,但是更重要的是你的理由,只有你的理由足够强大,经得起推敲和检验,你的研究才算是成功。只有你的Essay写作论据有着足够严谨的逻辑,才能在最大程度上承受住各种检验。下面,小编给大家做了一些简单的Essay写作介绍。

在Essay写作研究中,提出一个观点,用理由支持这观点,而这个理由是基于证据、承认与对其观点的回应,有时还要解释你推理的原理。我们可以总结为五种问题:

1.什么是你的Essay写作观点?

2.什么理由能支持你的Essay写作观点?

3.什么证据能支持你的理由?

4.对于不同的方案和情形,你是承认还是反驳呢?你会做出如何的回应呢?

5.什么原理和论据能证明你的理由和观点之间的关联呢?

一、Essay写作中要让读者看到观点与理由的关联。观点是研究报告的核心,也是研究问题的答案,读者为什么要认同你的观点,你需要提出说服别人的理由,我们可以一个观点提出一个理由或者多个理由来说明。

二、Essay写作理由的定义。理由就是支持观点的句子,不管是主要观点或是次要观点都是如此。因为很多时候一个理由要被更多理由证实,如此一来前面的理由又变成了观点。事实上,一个句子可能同事是理由又是观点。

三、Essay写作理由必须建立在证据上。理由是可以是以理由为基础的,但最后都必须落实在证据的基础上。原则上来说,证据就是能看到的、触摸到的、尝到的、闻到的以及听到的东西。总之我们要记住,支持观点的理由建立于证据的基础之上。

如果我们希望能提出好的论证这些是Essay写作中最基本的认识,我们把这些东西都搞清楚将会对我们帮助很大的。需要更多的帮助可以联系我们,小编会全力帮助你的。

只要用心练习,相信大家都能很快的掌握Essay写作技巧,有一个有特色而严谨的逻辑思维。

英国伯明翰大学Dissertation挂科申诉注意事项讲解~

伯明翰大学致力于提供高质量的教育体验,并得到一系列学术和行政服务及设施的充分支持。如果你在进行Dissertation写作后没有通过考核,可以考虑申诉的方式为自己争取机会!

 

1. 什么决定了你的进度?

你的进度决定是由考试委员会作出的决定。在你的评估结束后,考官委员会将开会批准你的分数。对于本科生来说,这通常是在主要的夏季考试之后,再补充考试之后再次举行。对于PGT学生来说,这通常是在10月下旬。

通常在十月底进行。在这之后,你的成绩和你的进度决定将在 “学生通道 “上正式公布。在你的最终分数和当前进度决定出来之前,你的申诉不能被接受。在你的最终分数和当前的进度决定在 “学生通道 “尚未公布之前,你的申诉不能被接受。对于研究生院的学生,你将收到注册处的电子邮件,其中有你的进度决定的细节。你的进度决定被公布的日期是决定你的申诉截止日期的日期。

2. 我可以对什么人提出申诉?

你可以根据以下任何一个或两个理由提出申诉:

※考试委员会不知道有什么情况影响了你的学习成绩。

※考试委员会不知道有什么情况影响了你的学习成绩,而你能提出充分的理由说明这些情况没有在考试委员会会议之前被告知。

你可以提出充分的理由说明这些情况没有在考试委员会会议之前被告知。

※存在行政违规或程序上的失误,导致对进展决定是否会产生合理的怀疑。

※存在行政违规或程序失误,使人有理由怀疑,如果不发生这种情况,进展决定是否会有所不同。

研究生也可以根据第三个理由提出申诉。

※一个或多个审查员在评估你的论文时存在偏见。

※评审员在评估你的论文时有偏见。请注意,大学对偏见的定义是:一个或多个审查员明显阻止客观判断。这意味着偏见只存在于考官与学生之间存在实质性的负面关系的情况下。只有当考官和学生之间存在实质性的负面联系,而在一个公正的人看来,这种联系妨碍了考官行使客观的判断力时,才存在偏见。

3. 提交申诉的最后期限是什么?

本科生和研究生授课的学生,你将在学生通道上收到你的成绩,并应确保你定期检查。

定期检查。提交申诉的截止日期为 “成绩公布日 “最后的10个大学工作日(不是分数公布日)。分数的 “结果公布日”(不是任何临时分数的日期)起10个大学工作日。

以上就是关于英国伯明翰大学Dissertation挂科申诉注意事项讲解~

期末啦临近,各类写作essay作业,怎么降低论文重复率?

期末来临,各种Essay,Term paper,Assignment接踵而来,让留学美帝的宝宝们喘不过气,尤其是“抄袭率”这个坎,真是让宝宝们操碎了心,“抄袭”在美国被认为是一种剽窃行为,在学术中是不能容忍的,美国大学都会使用抄袭检测系统,常见的是Turnitin。

我们之前的文章也介绍过它,如何避免抄袭?写作前,花五分钟阅读,期末,如何降低Essay抄袭率。

 

抄袭是怎么算的?

抄袭有两种,一种是不标准的reference,把别人的东西给自己用;另一种是标有reference,但几乎没有修改。

一些学生认为,如果他们被标记为reference,他们可以简单地改变一个句子的单词,简单地改变语言顺序和语音状态。这是不允许的。这是剽窃。如果某些词是经典的,则不能轻易更改。例如,定义需要标记双引号。页码应写在ref中,但不能经常直接引用。理解的误解之一是,引用的原始文件只需要双引号。这符合格式标准,但严重不符合教师的审美要求。如果你直接引用太多,老师会清楚地看到你是懒惰的,并利用格式。此外,Turnitin不仅可以比较每一句话,还可以通过综合比较来判断,这增加了修改的难度。

 

避免抄袭的七个误区

 

当然,也许你的兄弟姐妹也会给你一些妙招来避免抄袭,但其实很多招数都是无效的哦,比如下面的七个误区:

1、将大段落分割成小段落

这是一种无效的方法,可以检测到。

2、所有的字间插入空格

我只能说……这是异想天开……

3、抄袭没在数据库中的书籍

虽然书籍不在数据库中,但书籍的经典部分很可能已经被引用并进入数据库,所以这种方法也很容易躺下。

4、抽取不同文章的章节拼接成新文章

很多测试都是以句子为最小单位,这种做法对抄袭测试结果的影响几乎为零。

5、在抄袭句子的后面标注参考文献

检测术语有两种:一种是抄袭库,另一种是引用库。断句时,当发现一句话来自抄袭库时,可以算是抄袭。如果发现是引用库,可以算是引用。他只以两个库为标准,建议不要过度引用。

6、打乱句子的顺序

现在很多测试都采用模糊算法,只要关键词不被替换,即使顺序被打乱了,也会标记为红色。

7、直接删除标红的句子

模糊算法会自动关联前后句,从而引起蝴蝶效应。

 

 

避免抄袭的正确打开方式

 

1.外文文献翻译法

对于中国学生来说,学习汉语已经成为这里的一个优势。找到相关的中文文献,找出你想说的段落,用你自己的语言翻译成英语,你可以处理很多单词。当然,外语不仅指中文,还指德语、法语和俄语。如果你知道其他语言,你仍然可以翻译它们。当然,翻译不依赖于翻译,要求你自己翻译!老师一眼就能看出翻译翻译的东西,印象会很糟糕,甚至会抹杀你写作的所有其他优点。

2.变化措辞法

改变核心词,Rephrase段落结构,这种方法很实用,但需要一定的技术。还有一些技巧:如果是一般引用,使用罗嗦法,原句中省略的主语、谓语等,即使多一个字;你也可以用横刀法去除一些句子的成分,用一些代词代替;还有画蛇添足法,可以在一些缩写的英语边上加注释;简而言之,每句话都可以改变,即使增加或减少一个词,也是胜利。

3.掐头去尾留核心,同义替换

同义词简单但重要,在2的基础上,翻译软件搜索可以找到同义词替换。

4.将原文中的表格变成图片

有时其他学者总结了表格,即使你标记了表格,检查结果仍然被判定为剽窃。如果你有足够的时间,你可以找到表格的来源并重写它。如果时间太晚,或者表格中的术语或关键词是固定的,很难更换,你可以转换成图片。这可以降低剽窃率,缺点是图片不是字数,需要写更多的字数。该方法最适用于抄袭率高、字数多的文章,将一些经典的图片变成图片可以降低剽窃率。

最后,除了四种战术方法可以解决燃眉之急外,避免抄袭的不败心经才是最重要的。最有效的方法是彻底理解原文的含义,然后抛开原文,用自己的语言重写。这样,Turnitin再神奇也找不到抄袭率的问题。抄袭率基本在3~5%之间。这种方法的难点在于你需要阅读要参考的文章,真正理解文章的内容,对学术背景有一定的研究。学生也可以联系我们的客服,帮助修改和润色!这样抄袭率就会降低!